En el colegio es mas normal utilizar distintos aprendizajes para saber analizar a cada niño y como funciona. Que yo recuerde, el condicionamiento clásico estaba presenta ya que asociábamos cosas cuando otra ocurría, el condicionamiento operante también estaba presente cuando por ejemplo hacíamos algo bien y nos daban una pegatina o cuando hacíamos algo mal y se nos castigaba, el aprendizaje social también era muy frecuente e incluso el constructivismo y conectivismo.
A medida que hemos ido creciendo, estos aprendizajes se han ido reduciendo y desde entonces los que mas tengo presentes son el conectivismo ya que internet me resuelve muchas dudas las cuales no puedo resolver en el instituto, el aprendizaje social también cuando veo a algún compañero haciendo algo y yo aprendo de ello y nos ayudamos entre todos, pero sin duda alguna, me gustaría mucho cambiar la forma en la que se nos educa.
Una vez vi un video y creo que tiene toda la razón del mundo, es un poco largo pero merece la pena, en el video puedes observar como la educación no ha evolucionado y debería hacerlo y como estamos siendo juzgados tanto los alumnos como los profesores y la culpa no es nuestra, si no del sistema educativo.
Y si tengo que analizarme personalmente en que estilo de aprendizaje estoy, me consideraría mitad divergente y mitad asimilador.
Por una parte divergente ya que soy sociable, abierta, intuitiva y genero ideas pero a la hora de estudiar, me gusta estar sola si no, no me concentro, por eso me consideraría asimiladora en ese aspecto además de que me gusta también investigar las cosas para quedarme segura sobre ciertos temas, no me conformo con lo primero que encuentro.
